新闻中心
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2024-03
河北省“国培计划”项目成员到永利澳门官网入口进行研学活动3月11日上午,河北省“国培计划”项目成员河北省市县初中数学骨干教师到我校永利澳门官网入口开展研学活动。永利3044官网教学副院长马雪松,行政副院长孙军红,数学教育专业负责人连四清教授、《中学生数学》期刊编辑陈宇彤参加了此次活动。 教学副院长马雪松代表学院班子向参加研学的学员表示热烈欢迎,并介绍了学院在学科建设、人才培养和社会服务等方面的基本情况。连四清教授做了题为“数学认知与数学教学”的专题讲座。围绕认知的基本概念,数学认知与数学教学之间的关系等方面展开,探讨数学认知的本质以及如何改进数学...
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2024-03
永利澳门官网入口召开新学期班主任工作会议为有效落实学校新学期党建与思想政治工作,切实发挥班主任“开展大学生思想政治工作骨干力量、大学生成长成才指导者和引路人”的引领作用,持续推进落实立德树人根本任务,永利澳门官网入口于3月7日在教二楼508会议室召开2023-2024学年第二学期班主任工作会议。学院党委副书记董银花、辅导员张明、李崧崧以及全体本科生班主任参加会议。 董银花老师首先代表学院感谢各位班主任对学生工作的倾情付出和辛勤工作。随后董老师部署了新学期工作,她强调要把学习宣传贯彻党的二十大...
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2024-03
永利3044官网工会举办2024年三八节掐丝珐琅手工沙龙活动 -
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2024-03
永利澳门官网入口召开全体教职工大会2024年3月7日下午,永利澳门官网入口召开2023-2024学年第二学期全体教职工大会,会议由学院党委书记高蓉主持。 会上,永利3044官网副校长、永利澳门官网入口院长李海梁传达了新学期学校工作要点,并对学院新学期重点工作进行安排部署。他强调,今年是落实学校第十四次党代会精神的开局之年,全院上下要紧紧围绕学校第十四次党代会提出的“八项工程”,对标对表上级决策部署和工作要求,切实推动学院事业发展再上新台阶。勉励全体教职工全力以赴,为迎接学校七十周年校庆和学院第二轮双一流学科评估做好充足准备...
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2024-03
永利澳门官网入口召开全体教师党员大会 -
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2024-03
永利澳门官网入口召开退休教师通报会3月5日上午,永利澳门官网入口召开退休教师通报会,学院退休教师、退休支部党员参加会议。会议由学院党委书记高蓉主持。 会上,退休党支部书记钟中首先带领退休支部党员学习学校第十四次党代会精神。通过认真学习党代会文件,研读党代会报告,围绕第十四次党代会主题,回顾十三次党代会以来学校事业发展取得的成就,纵观新征程上学校发展面临的形势与挑战,详细解读了学校新的“三步走”发展战略目标、“五个坚持”的发展原则、“八项工程”的组织实施,号召退休党员把思想统一到学校第十四次党代会精神上来,为学校和学...
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2024-03
永利澳门官网入口党委召开党支部书记述职评议会暨理论中心组学习 -
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2024-02
永利澳门官网入口举办2024年留校学生新春慰问座谈会新春佳节到来之际,永利澳门官网入口于2024年2月2日上午,在校本部教二楼508会议室举办2024年留校学生新春慰问座谈会,向寒假留校的同学们致以最诚挚的问候和祝福,同时为师生提供一个交流的平台。永利澳门官网入口党委书记高蓉、党委副书记董银花、团委书记张明,留校学生代表参加座谈,座谈会由董银花主持。 留校学生代表分别介绍了个人留校原因、假期在校规划和生活情况等,同学们表示,留校过年是一个难得的机会,可以利用假期时间静下心来思考自己的未来,提升自己的学术水平与综合能力。同时,对学校...
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2024-01
永利澳门官网入口与北京市育英中学 签署“区域教研合作共同体基地合作协议” 暨数学创新人才联合培养项目签约仪式2024年1月23日上午,永利3044官网赴北京市育英中学举行“区域教研合作共同体基地合作协议”仪式。北京市育英中学党委书记、校长徐素霞,副校长何巍、欧阳雯、杨景辉、张辅君、梁颖,教务主任张文超,教学主任陈忠、邱红梅、刘郁,招生办主任高东,育英中学教师代表,永利3044官网党委书记高蓉,副书记董银花,副院长童纪龙、孙军红、马雪松,中小学杂志执行主编方运加,中学生数学杂志编辑陈宇彤,北京市数学奥林匹克总教练梁志斌、交叉研究院研究员胡煜成,学院李崧崧老师等出席本次签约仪...
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2024-01
永利澳门官网入口举办“励新书院”交流会1月5日上午,永利澳门官网入口举办“励新书院”师生交流会,旨在助力拔尖班学生成长,解决他们日常学习、生活、学业规划等方面的问题和困惑。校党委常委、副校长、永利3044官网院长李海梁,学院党委书记高蓉,教学副院长马雪松,科研副院长童纪龙,副书记董银花,院长助理张俊,以及几何、分析、代数、计算、统计方向的十余位中青年骨干教师,两个年级拔尖班学生参加交流会。交流会由张俊主持。 李海梁在致辞中讲到,人的成长一定是靠自身内在的驱动成长起来的,不可能单纯依靠外在的某位老师成长起来,正...